11月26日上午9：00，康复学院2023届本科毕业生的论文线上答辩工作如期举行，经过四个多小时紧张、有序的答辩，本年度的本科生毕业设计（论文）开题答辩环节顺利完成。
此次答辩，共有2019级康复物理治疗学专业的117名本科生参加；学院共邀请到校内（30人）、校外（18人）康复领域的知名专家、学者48人共同组成评审团队，分成12个答辩小组进行。
今年是学校迎评促建，稳步发展的关键一年。这一年当中，学院积极听取了各级指导专家针对康复学院本科毕业论文实施当中的各项建议，严把论文实施的每一步，以确保2023届本科生毕业论文（设计）按时、保质保量的完成。在本学期伊始，学院就启动了2023届本科生毕业论文（设计）的前期准备工作，包括成立2023届本科生毕业论文（设计）工作小组，确定毕业论文的各项实施步骤和质量标准等多项内容。在9月份启动了本科论文指导教师的遴选工作，从校内专业教师及临床一线医师或治疗师当中进行甄选，共收到校内、外30余家单位，70余名老师的申报。最终经师生互选环节，所有117名确定了指导教师和研究项目。
选题是毕业论文设计的第一个环节，选题的成功与否是影响毕业论文质量的重要因素。为此，学院今年特意加强了对该环节的重视程度。成立了以院长郭琪教授为组长，吕杰副教授为副组长，各专业负责人为成员的2023届毕业论文（设计）工作领导小组，全面负责组织实施论文开题答辩工作。拟定了详细的毕业论文（设计）开题答辩工作方案，确定了线上答辩的形式、流程、应急预案、过程性材料存档等事项，以确保学生开题的高质量完成。
在答辩过程中，学生按顺序在线上从选题角度、设计思路、文章框架结构等方面对自己的毕业论文（设计）进行10~15分钟的阐述，专家组基于学生的阐述，就毕业论文（设计）中存在的相关问题进行10~15分钟的提问，学生认真分析作答。整个开题答辩过程秩序井然、简洁高效。各答辩小组秘书对答辩全程录像录音，作为答辩记录留存。同时，院领导轮流进行答辩巡场，对答辩过程中可能出现的问题进行及时处理，也确保了此次网上答辩的顺利进行。最终经过四个多小时紧张、有序的答辩，康复学院2023届本科生毕业设计（论文）开题答辩环节顺利完成。（康复学院）