康复学院教师学习习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上讲话精神和上海教育大会精神

发布者:康复学院发布时间:2019-04-12浏览次数:575

4月11日下午,康复学院全体教师在党总支的组织下,进行习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上讲话、李强书记在上海教育大会讲话的学习交流。

在交流会上,首先总支书记王红传达了本周教学例会学校关于进一步学好习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上讲话精神、上海市委书记李强,教育部部长陈宝生在上海市教育大会上的重要讲话精神的要求。学院教师在学院先前下发学习材料自学的基础上,结合自己实际,纷纷发表感想。

蒋晓明:作为一名总支副书记要配合学校教师工作部抓好教师队伍建设,将师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务,多形式开展教师理想信念教育,引导教师做“四有”好老师,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,担负起学生健康成长指导者的责任。

王雅:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会中强调了思想政治教育对青少年的重要性,青少年是人生的“拔节孕穗期”,作为一名普通的辅导员老师,引导学生树立正确价值观、分辨是非曲直、明确道德观念将是工作中一直追求的方向,传导主流意识形态,发挥学生主体性作用,将显性教育和隐形教育相统一,在启发中让学生有所获有所得。

朱明:新时期师德行为规范为我们今后的行为制定了更为详细的指导意见,作为高校教师,今后一方面要坚决以规范严格要求自己的行为,以自己的行为去感染培养学生;另外一方面,积极钻研业务,增强本领,加强学习,不断更新自己的教学理念,使自己能够不断适应新时代教育发展对于教师的新要求。

陈莉:李强指出,教育要激发人的潜能,让每一位学习者都能学有所教、学有所成、学有所用,加快建成伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。作为学生辅导员我觉得应该鼓励学生在专业领域以及个人偏好的领域,不断拓展学习,具备钻研的精神,创新的能力,争做各个领域的专家。

梁贞文:做好康复课程思政,必须要从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想关于高等院校思想政治教育工作的论述作为根本出发点,要从思维和方法上面创新强化学科思政教育教学策略,从整个康复学科体系的视角,秉持国际化视野,以其起源,发展,功绩以及展望,以及在整个医疗服务体系的历史地位和作用作为切入点,寓社会主义核心价值观于知识和技能传授之中,坚持建设性与批判性的统一,身体力行,以身作则,用真理的力量感召、引领和带动学生立志投身于中国特色社会主义伟大建设事业和实践中,厚植爱国主义情怀,培养学生以康复报国,艰苦不懈奋斗以实现中华民族伟大复兴的崇高理想和抱负。



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