4月2日下午康复学院举行了线上教学分享活动，会上陈千红老师就学校在线课程建设的督导指标进行了解读。向大家介绍了3月2日以来在线课程建设以任务点的发布、学生访问总次数、有无教学资料；当日有无发布话题；课程有无讨论互动；3月16日重点关注教学资源：资源丰富？包括电子教材，视频，习题，参考资料等等；是否提供了教学日历和考核方案？教学通知总数、作业布置总数、讨论总数等，特别指出在课程中要重视课程思政建设。还就3月31日学风检查情况中的“学习参与率”、“学习互动率”、“学习效果反馈率”进行了解释，使老师们明确在线上教学活动的开展和重点关注的地方。
许萍老师分享《心肺物理治疗》课程建设经验和体会。主要从教学设计：学习慕课的教学设计和教学安排，上课模块的时间短，学生易于接受；教学资源来源丰富：有人卫的慕课、中国大学MOOC、以前积累的素材，有视频、书籍、PPT、动画形式多样，学生乐于学习；教学数据方面紧跟学校的评估指标进行相对应的调整和改善，有详实的数据支撑学生的学习效果。
