10月13日中午，康复学生党支部通过线上线下结合的方式专题学习《习近平谈治国理政》第三卷，全体学生党员、发展对象及入党积极分子参加了本次会议由学生党支部书记胡冰老师主持。
胡冰老师通过梳理了《习近平谈治国理政》第三卷的核心要义、思想精髓及其内在逻辑，强调以“胸怀两个大局”为时代背景,立足“民族复兴、以人民为中心”两大基石,在统筹推进“总体布局” 和统揽“四个伟大” 实践中,充分发挥 “国家治理现代化” 的关键作用，以营造有助于民族复兴的良好国内外环境，集中打好“三大攻坚战”坚持和发展中国特色社会主义，不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界，指出认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，能够帮助我们更加深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，加深对党的十九大以来科学理论新发展新内容的理解和认识，进一步增强学思想，悟思想，用思想的自觉性和坚定性。
同学们表示通过学习，受益匪浅，纷纷发表自己的学习心得。
王佳有：通过这次培训集中学习《习近平谈治国理政》第三卷，进一步深入的了解到用科学理论指导实践，学以致用出实效。科学思维方法和工作方法是完成各项目标任务的重要保障。在面对复杂的各种工作局面，只有提高“战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维”，才能更好地解决工作中遇到的各种困难问题。在具体工作中，只有增强工作的“原则性、系统性、预见性、创造性”才能更精准地进行工作前置安排，提高工作效率，降低风险成本。
顾晟晨：通过学习《习近平谈治国理政》第三卷第三卷，我们一定要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系党和国家事业发生的历史性变革，紧密联系中国特色社会主义进入新时代的实际，自觉运用理论指导实践，使各方面工作更符合客观规律、科学规律的要求，不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力。理论只有转化为现实行动才能拥有改造社会的力量，这就要求我们要用实际行动坚定贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，把党的科学理论转化为万众一心推动实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
孟飞：学习《习近平谈治国理政》第三卷，学的不仅仅是书中的理论文字，更多的是通过了解剖析文字背后的真理实践，运用到生活及国家建设中。对于我们当代青年来说，每次的理论学习都是贯彻党的思想方针政策，用心体会治国之道，国治理政，方为大用，我们的所见所闻，生活的方方面面都贯彻着大国的理政风范，现在的学习都在为今后建设出一份力，献一份光。(康复学院）
