为进一步推进校“三圈三全十育人”工作，康复学院继续开展了健康讲堂之科学引领医学素养教育分讲堂活动，于2021年6月17日开展了第十九期科创大讲堂-2021年健康讲堂第四期：科学发展引领科学方法篇（二）。
于幸老师以毕业设计为例，通过对毕业设计研究方法设计及实操部分进行讲解，从临床研究的定义、研究分类、通过研究目的选择方法等途径介绍了科学研究的方法、目的及实现途径，并通过不同数据类型的统计软件实操，结果输出及描述，详细介绍了科学设计所需具备的科学思想，以及规范的科学设计及描述方法，并从价值意义等方面进行引领，达到开展健康讲堂的价值目的。（康复学院）